近年來(lái)，校園霸凌事件頻發(fā)，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。為了增強(qiáng)閘西村孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)校園霸凌的能力，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、友愛(ài)的校園環(huán)境，閘西村關(guān)工委邀請(qǐng)江蘇瀛聯(lián)律師事務(wù)所的丁雁冰律師舉辦一場(chǎng)關(guān)于校園霸凌專題講座。
丁律師以其深厚的法律專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的案例，為大家深入剖析了校園霸凌這一現(xiàn)象。讓大家對(duì)校園霸凌的形式、危害以及如何應(yīng)對(duì)有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。律師的講解也為青少年提供了正確的法律武器和應(yīng)對(duì)策略，讓他們?cè)诿鎸?duì)霸凌時(shí)不再恐懼，懂得如何保護(hù)自己和他人，同時(shí)提醒廣大家長(zhǎng)作為守護(hù)孩子的最后一道安全防線，一定要及時(shí)關(guān)心、正確引導(dǎo)未成年人勇敢向校園霸凌說(shuō)“不”。
閘西村宣傳員吳蓉通過(guò)“你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？”愛(ài)國(guó)三問(wèn)方式，進(jìn)一步激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。她通過(guò)講述何為愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)以及新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義三個(gè)方面，告訴大家愛(ài)國(guó)不僅是一種情懷，更是一種責(zé)任。希望各位青年此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷反思自我，好好學(xué)習(xí)，將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
活動(dòng)最后，閘西村志愿者帶領(lǐng)村里的孩子們走進(jìn)了農(nóng)家書屋，開(kāi)啟了一段奇妙的閱讀之旅。孩子們紛紛挑選自己感興趣的書籍，找個(gè)舒適的角落坐下，有的同學(xué)主動(dòng)上前向其他朋友分享書內(nèi)精彩的片段，孩子們積極互動(dòng)。
一些熱愛(ài)剪紙文化的小朋友們也紛紛再農(nóng)家書屋內(nèi)動(dòng)起手來(lái)，一張張色彩斑斕的紙張?jiān)谒麄兪种校路饟碛辛松?。他們充分發(fā)揮自己的想象力，剪出了形態(tài)各異的圖案，有可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的花朵，還有充滿童趣的卡通形象。兒童剪紙活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更在他們心中種下了傳承傳統(tǒng)文化的種子。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望之光。青少年時(shí)期是塑造價(jià)值觀、培養(yǎng)品格和積累知識(shí)的關(guān)鍵階段。閘西村關(guān)工委也將繼續(xù)舉辦相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)下一代的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為青少年創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。（）