問1:中華人民共和國家庭教育促進法的指導(dǎo)思想是什么?
答:中華人民共和國家庭教育促進法以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的重要論述,堅持從國情實際出發(fā),著力完善家庭教育工作體制機制,夯實家庭教育責(zé)任,構(gòu)建家庭教育服務(wù)體系,強化家庭教育支持,為促進家庭教育發(fā)展提供法治保障。
問2:中華人民共和國家庭教育促進法出臺的過程?
答:近年來,全國家庭教育工作取得了很大進展,國家出臺了《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(2016年-2020年)》《全國家庭教育指導(dǎo)大綱(修訂)》等一系列政策文件;8個?。ㄖ陛犑校┏雠_了家庭教育地方性法規(guī);各地在家庭教育工作中探索形成了一些好的經(jīng)驗做法。本法認真總結(jié)各地的實踐成果,同時分析借鑒域外的有益經(jīng)驗,將行之有效的做法及時上升為法律,更好地保障家庭教育事業(yè)的發(fā)展。
問3:當(dāng)前家庭教育領(lǐng)域存在的主要問題是什么?
答:1.父母或者其他監(jiān)護人家庭教育主體責(zé)任意識不強,對未成年人生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象不同程度存在;2.家庭教育的體制機制不完善,主責(zé)機構(gòu)不明確。部門責(zé)任不清晰,各方面合理不夠,影響了家庭教育工作的實際效果;3.家庭教育鼓舞機構(gòu)發(fā)育不健全、發(fā)展不規(guī)范、服務(wù)水平有待提高。
問4:該法對做好家庭教育作如何規(guī)定?
答:我國多部現(xiàn)行法律包含與家庭教育有關(guān)的重要內(nèi)容,民法典、教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、反家庭暴力法等法律對實施家庭教育有原則性規(guī)定,但對服務(wù)或者其他監(jiān)護人如何實施家庭教育、有關(guān)方面如何開展家庭教育服務(wù)等并無明確規(guī)定。本法力圖做到與上述法律有效對接,對這些問題作出具體規(guī)范;對其他法律中已有明確規(guī)定的內(nèi)容,本法只作銜接性規(guī)定。
問5:家庭教育的總體要求是什么?
答:1.尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異;2.尊重未成年人人格尊嚴,保護未成年人隱私權(quán)和個人信息,保障未成年人合法權(quán)益;3.遵循家庭教育特點,貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法;4.家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致;結(jié)合實際情況采取靈活多樣的措施。
問6:父母(監(jiān)護人)必須做什么?不能做什么?
答:1.承擔(dān)責(zé)任;2.承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任;3.注重家庭建設(shè),為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境;4.關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利;5.掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家庭教育的能力;6.積極參加學(xué)校、社區(qū)提供的公益性家庭教育指導(dǎo)和實踐活動;7.父母相互配合履行家庭教育責(zé)任;8.依法委托他人代為照護未成年人時,要定期了解未成年人學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況;9.合理安排未成年人的學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉時間。
問7:家庭教育的行為紅線是什么?
答:1.不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人;2.不得實施家庭暴力;不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。
問8:法律什么時候介入家庭教育?
答:1.拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任;2.非法阻礙其他監(jiān)護人實施家庭教育;3.未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為;4.侵害未成年人合法權(quán)益;對未成年人實施家庭暴力。
問9:父母(監(jiān)護人)還有什么義務(wù)?
答:1.教育未成年人樹立維護國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;2.培養(yǎng)未成年人良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識;3.幫助未成年人樹立正確的成才觀,培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力;4.引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進其身心健康發(fā)展;5.關(guān)注未成年人心理健康,幫助其掌握安全知識和技能,增強其自我保護的意識和能力;6.幫助未成年人樹立正確的勞動觀念,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習(xí)慣。