為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣師德師風(fēng)建設(shè)，展示如東老中青教育人薪火傳承、自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)造輝煌的教育情懷和不懈追求，激發(fā)如東教育人的幸福感、使命感、自豪感，凝聚起拼搏奮斗的強(qiáng)大精神力量，激勵(lì)全縣廣大教育工作者在黨的二十大精神指引下，堅(jiān)持立德樹(shù)人，創(chuàng)造性實(shí)踐江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展的如東模式，辦好人民滿意的教育，根據(jù)縣委教育工委、局長(zhǎng)室的全年工作部署，定于12月下旬，在教育系統(tǒng)舉辦“做一個(gè)幸福的好老師”教職工“榮退”“晉階”和“入職”三項(xiàng)儀式?，F(xiàn)將需要基層單位共同做好的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、關(guān)于各單位退休人員合影的征集
活動(dòng)中，將以短視頻的方式，呈現(xiàn)今年退休的全體工作人員風(fēng)采。為此，請(qǐng)各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）各校提供本單位今年退休人員合影3～4張。
1.拍攝要求。以鎮(zhèn)（區(qū)、街道）、縣直學(xué)校為單位，拍攝今年退休人員合影。注意選擇最適切的有意義的場(chǎng)景，采用不同隊(duì)形（不要呆板的排排坐或者排排站），以橫式構(gòu)圖為主，要有創(chuàng)意，特別注意面部表情，要洋溢幸福甜蜜。
2.展現(xiàn)形式。活動(dòng)中，舞臺(tái)屏幕背景視頻將以如東縣地圖為背景，打開(kāi)各鎮(zhèn)（校）退休教師合影，呈現(xiàn)全體集體照。
3.提交時(shí)間和聯(lián)系人。各單位于11月25日前拍攝完成，并提交局教育工會(huì)，短視頻壓縮發(fā)到電子郵箱rdjyjfhy@163.com。聯(lián)系人：符海燕。
4.相關(guān)事項(xiàng)。根據(jù)局退休談話制度要求，請(qǐng)各縣直學(xué)校、各教育聯(lián)絡(luò)組梳理一下去年和今年退休的教職工，按干部管理權(quán)限，沒(méi)有談話的，要在“三項(xiàng)儀式”活動(dòng)前，由各單位負(fù)責(zé)完成談話。對(duì)于應(yīng)由局黨工委退休談話的，各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）、縣直學(xué)校匯總報(bào)人事與師資科臧偉玲（1730464409@qq.com），由局人事與師資科統(tǒng)籌安排。
二、關(guān)于從教故事情境講述人選的推薦
1.對(duì)象及講述話題方向。遴選今年退休或多年前已經(jīng)退休的具有感人故事的深受學(xué)生愛(ài)戴的教職員工人選，整理其從教的小故事。故事撰寫(xiě)注意小切口、用真情、明道理，體現(xiàn)終身從事教育的幸福。故事講述視角可以是其本人，或者其徒弟、學(xué)生，甚至也可以是系統(tǒng)外的曾經(jīng)的學(xué)生。縣活動(dòng)中將從各單位推薦的人員中遴選3人左右，集中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
2.展示的形式?，F(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)講述；講述的時(shí)間5分鐘左右。
3.提交的時(shí)間和聯(lián)系人。一般每個(gè)單位優(yōu)選1名（這兩年沒(méi)有退休教師的單位除外）。11月20日前各單位將講述者名單、講述的內(nèi)容整理好提交局辦公室，并發(fā)到電子郵箱：398062089@qq.com。聯(lián)系人：楊紅兵。
三、關(guān)于征集退休人員的珍貴紀(jì)念物品事宜
退休人員往往珍藏著一些具有特殊意義的小物件，比如，寫(xiě)著贈(zèng)言的書(shū)、備課筆記、聽(tīng)課筆記、活動(dòng)方案、工作手冊(cè)、教育日記、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?、?jié)目單、師生信件賀卡、老照片、發(fā)表論文等。這些小物件，記錄了一份珍貴的情感、一段美好的記憶、一個(gè)特殊的意義……這些特殊的小物件，往往能激起他人強(qiáng)烈的情感共鳴。為此，局檔案室謹(jǐn)向退休人員征集這份珍貴的紀(jì)念物品，并頒發(fā)收藏證書(shū)。
1.征集紀(jì)念物品的對(duì)象和范圍。面向各單位退休人員（不限于今年的）征集具有一件有特定意義的，凝聚某種精神、智慧、情感的小物件。
2.征集方式：由物件所有者簡(jiǎn)要說(shuō)明這份紀(jì)念物品的特殊意義，注明捐贈(zèng)人（詳見(jiàn)附表《光陰的記憶》）。各單位收集以后統(tǒng)一報(bào)局檔案室?！叭?xiàng)儀式”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將遴選數(shù)件予以現(xiàn)場(chǎng)展示。
3.提交的時(shí)間和聯(lián)系人。各單位發(fā)動(dòng)、宣傳并征集后于11月20日前報(bào)送檔案室丁曉紅主任。
四、關(guān)于晉階人員事跡的推薦工作
1.推薦人選。各單位選取今年以來(lái)在諸如職務(wù)、職稱、名優(yōu)人才、“三航行動(dòng)”類型中晉級(jí)的優(yōu)秀代表，拍攝其懷有教育家精神，苦煉內(nèi)功、向下扎根、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于追夢(mèng)的事跡短片。“三個(gè)儀式”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將挑選幾位具有代表性的人物，以視頻方式呈獻(xiàn)給觀眾。
2.提交的時(shí)間和聯(lián)系人。單位推薦人員信息和材料報(bào)教師發(fā)展中心電教科，材料發(fā)送到電子郵箱：6638761@qq.com；聯(lián)系人：樊旭峰。11月20日前收集各單位報(bào)來(lái)的人員，與人事部門(mén)商定集中展示的人員；11月25日前各單位完成拍攝的腳本擬稿，送教師發(fā)展中心審核，同時(shí)，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核；11月26日由教師發(fā)展中心電教科組織相關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行采集和拍攝，所在單位積極配合；11月30日前完成拍攝和初步編輯工作。
五、關(guān)于晉級(jí)人員奮斗心聲的征集
“三項(xiàng)儀式”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，擬請(qǐng)4～6位人物代表，現(xiàn)場(chǎng)與觀眾分享其奮斗前行的感言。請(qǐng)各單位收集報(bào)送本單位晉級(jí)人員的心聲（簡(jiǎn)明扼要），我局將從中遴選現(xiàn)場(chǎng)展示人員。
提交的時(shí)間和聯(lián)系人。11月20日前各單位將講述者名單、講述的內(nèi)容整理好提交教師發(fā)展中心，并發(fā)到電子郵箱：349673150@qq.com。聯(lián)系人：傅貴成。11月22日前我局遴選確定現(xiàn)場(chǎng)展示人員。
六、關(guān)于我心中好老師的樣子的征集
1.采訪的對(duì)象。采訪學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、新教師父母、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表，談?wù)勊麄冃哪恐泻美蠋煹臉幼印?/span>
2.呈現(xiàn)的形式。以微視頻的呈現(xiàn)方式，注意活潑、新穎，通過(guò)快閃式、對(duì)話、問(wèn)答等方式表述，勾畫(huà)出新時(shí)代年輕教師應(yīng)有的形象元素。
3.提交的時(shí)間和聯(lián)系人。11月20日前各單位將微視頻整理好提交教育科，并發(fā)到電子郵箱：896955196@qq.com。聯(lián)系人：陸海艦。11月20日篩選人員，11月25日前優(yōu)化拍攝并開(kāi)始編輯，11月30日前完成拍攝并報(bào)送。
以上工作，請(qǐng)各單位要嚴(yán)格按照規(guī)劃的時(shí)間，倒扎任務(wù)，細(xì)化方案、有序組織和推進(jìn)。