根據(jù)南通市教育局辦公室關于開展“精準資助，走訪結對”資助育人活動的通知（通教辦函〔2021〕133 號）文件精神，為進一步推進學生資助工作精準化，不斷提升我縣學生資助育人工作水平，經(jīng)研究，決定在全縣教育系統(tǒng)開展“精準資助，走訪結對”資助育人活動，有關要求通知如下：
一、活動目標
通過實地走訪，了解學生家庭經(jīng)濟狀況，宣傳教育資助政策，積極組織黨員干部和教師與困難學生建立幫扶關系，給予困難學生生活和學習上更多的關心和幫助，為他們的興趣培養(yǎng)、能力提升、視野開闊創(chuàng)造更多的機會和條件，努力促進家庭經(jīng)濟困難學生成長成才。
二、實施主體
全縣各級各類中小學及公辦和普惠性民辦幼兒園。
三、實施對象
2021年秋學期在校家庭經(jīng)濟困難學生。
四、活動內(nèi)容
1.宣傳資助政策。宣傳學生資助政策，詳細解讀資助申請條件、評審程序、資助標準等，確保每個符合資助條件的家庭都能獲得資助。
2.核實家庭狀況。了解困難學生家庭經(jīng)濟實際情況，核實學生資助申請信息填寫是否真實、準確。
3.實施精準資助。在走訪的基礎上，對家庭經(jīng)濟困難學生實施精準幫扶。一是全面落實我縣現(xiàn)有的各項資助政策；二是在教育系統(tǒng)內(nèi)發(fā)動黨員干部、教師與學生建立幫扶關系，以實際行動關愛家庭經(jīng)濟困難學生；三是發(fā)動社會各界扶困助學，不斷提升資助力度。
五、活動要求
1.各學校要高度重視，加強領導，認真組織，精心安排，注重實效，切忌搞形式，走過場。
2.走訪調(diào)查時間為2021年11-12月。走訪中，要詳細填寫走訪活動記錄表（附件1），收集走訪對象對資助政策和資助工作的意見和建議。
3.在走訪的基礎上，組織開展好結對幫扶活動。根據(jù)師生意愿，可結成“一對一”“一對多”或“多對一”的幫扶關系，幫扶周期為一年，期滿后可根據(jù)師生意愿延長結對時間。幫扶教師要根據(jù)幫扶對象的具體情況，立足實際制定切實可行的幫扶計劃，要為受助學生建立結對幫扶手冊（附件2），詳細記載幫扶的具體內(nèi)容和學生的成長過程。要堅持“精神資助”和“知識資助”為主、“物質(zhì)資助”為輔，及時了解幫扶對象的心理、學習和生活狀況，必要時提供個別輔導，幫助他們解決實際困難，引導他們自信自強、勤奮學習、努力成才。
4.各學校要注重做好走訪活動的記錄和宣傳工作，及時收集、認真梳理走訪情況，挖掘推介活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法，推動活動不斷深化，力求取得最大成效。通過各類媒體及時報道活動開展情況，引導社會各界積極支持、主動參與到活動中來。
5.走訪過程中，嚴格遵守疫情防控規(guī)定，注意做好個人防護。
請各學校在12月22日之前將《走訪情況統(tǒng)計表》（附件3）、《結對幫扶情況統(tǒng)計表》（附件4）和活動總結報告，以電子檔（統(tǒng)計表、總結報告蓋章后的PDF掃描件和統(tǒng)計表的excel版）的形式，連同活動照片報送縣學生資助管理中心。